'subject:[Filosofie en theorie van het onderwijs]' in E-books en luisterboeken

'Gert Biesta, een briljante academicus met een gul hart, verstevigt met Het prachtige risico van onderwijs zijn positie als internationaal leider in de onderwijsfilosofie.' - Lynda Stone, Universiteit van North Carolina 'Een intellectuele kanonskogel' -...

Onze schooltijd voelt waarschijnlijk aan als een heel erg lange periode. We maakten ons huiswerk en leerden ongetwijfeld fascinerende dingen over formules, de erosie van gletsjers, de middeleeuwen en werkwoordsvormen in vreemde talen. Maar waarom leerde...

Vanuit de onderwijspraktijk worden heel wat vragen gesteld over zinvolle werkwijzen om onderzoekscompetenties bij leerlingen te versterken. Aan de hand van een praktijkgerichte en wetenschappelijke reviewstudie beogen de onderzoekers handvatten aan te r...

Rood in Wassenaar van Marjolein Moorman is het persoonlijke en openhartige verhaal van een bevlogen politicus voor wie het persoonlijke politiek is. Moorman is bekend van de tv-serie Klassen. Marjolein Moorman groeit op in Wassenaar, in een ‘rood’ gez...

In zijn prikkelende boek ’Van zuil naar zout’ gaat Kees Boele na hoe je christelijk onderwijs organiseert in een seculier klimaat. Focus niet op christelijke scholen, maar steek in op christelijk onderwijs, aldus Kees Boele. De auteur trekt verrassende...

Kritische onderwijstheoretische en -filosofische reflectie op mens en onderwijs, opvoeding en leren in relatie tot de inrichting van het onderwijs en de samenleving.

Policor in de polder van Sebastien Valkenberg verhaalt over hoe politieke correctheid Nederland dom maakt. Zwarte sporters moet je laten interviewen door zwarte interviewers. Academische functies stel je alleen open voor vrouwelijke wetenschappers. Turk...

Jong en oud worden overstelpt met informatie. Menigeen lijdt aan 'infobesitas'. We proberen het met informatietechnologie te lijf te gaan, maar dat helpt niet echt. Waar het namelijk op aan komt, is dat je kunt selecteren welke informatie echt belangrij...

Eenvoudig verhaal over vier kinderen die altijd erg druk zijn. Voorlezen aan kinderen vanaf ca. 5 jaar om duidelijk te maken hoe je je voelt als je last hebt van ADHD of hyperactief gedrag. Met zwart-witte tekeningen.

Persoonlijke ervaringen van een onderzoeksjournalist die zeven maanden voor de klas stond, met aandacht voor het groeiende probleem van het lerarentekort.